ZBOG VIRUSA 17 posto mladih u svijetu ostalo bez posla

Širom svijeta 17% zaposlenih mladih ljudi prestalo je raditi od izbijanja pandemije COVID-19, a onima koji su ostali na poslu broj radnih sati je smanjen za 23%, pokazuje novi izvještaj Međunarodne organizacije za rad (MOR).

Četvrto izdanje Monitora MOR: COVID-19 i svijet rada, koji prati efekte pandemije, pokazao je da je korona kriza pogodila mlade ljude brže i više nego starije, navodi Euractiv.

Prema tom izvještaju, sektori velikoprodaje i maloprodaje, prerađivačke industrije, administrativnih poslova, smještaja i usluga pružanja hrane su oni u kojima je kriza najviše utjecala na ekonomske aktivnosti. Gotovo tri četvrtine mladih koji rade u ta četiri sektora, odnosno 131 milijun, neformalno su zaposleni tako da ih vlasti niti oporezuju, niti prate.

Navodi se i da mlade žene, koje čine manje od 39% globalno zaposlenih mladih, čine 51% zaposlenih mladih ljudi u uslugama smještaja i hrane, a 44% u sektoru administrativnih poslova. Isključenje mladih sa tržišta rada, imajući u vidu dugoročne efekte pandemije, 'jedna je od najvećih opasnosti za društvo', navodi se u izvještaju.

I prije krize više od 267 milijuna mladih ljudi je bilo u statusu da niti su zaposleni, niti se školuju, niti pohađaju obuke (NEET), uključujući gotovo 68 milijuna nezaposlenih.

Prekidi u obrazovanju i obukama, veće teškoće kod pronalaženja posla, tekući val gubitka posla i propast nekih biznisa, neki su od dugoročnih izazova za mlade, ističu u MOR. Među brojnim preporukama, u Monitoru MOR se ističe da je sada neophodno da vlade i institucije djeluju kako bi spriječile rizik od 'zaključane generacije', piše Euractiv.

Širok i targetiran odgovor na politiku zaposlenosti, u kombinaciji sa poticajnim makroekonomskim politikama, kao i ulaganja u testiranje i praćenje široko zasnovanih programa garancija za zapošljavanje/obuku, poput EU Šeme garancija za mlade, neke su od preporuka iz Monitora MOR.

Pri preuzimanju teksta, obavezno je navesti hercegovina.info i autora kao izvor te dodati poveznicu na autorski članak.