SVEČANO PROGLAŠENJE Mirjana Bačić i Petra Barbir 'najčitateljice' Knjižnice Ljubuški

Najčitateljice 2019.
Fena

JU "Kulturno-športski centar" Ljubuški organizirala je svečanost proglašenja "Najčitatelj 2019." Knjižnice Ljubuški u kategoriji učenika osnovnih škola s područja grada Ljubuškog i kategoriji odraslih čitatelja.

Tekst se nastavlja ispod oglasa

Titulom "Najčitatelj 2019." Knjižnice Ljubuški u kategoriji učenika osnovnih škola s područja grada Ljubuškog okrunila se Petra Barbir, koja je tijekom protekle godine pročitala 82 knjige, dok se pak titulom "Najčitatelj 2019."

Knjižnice Ljubuški u kategoriji odraslih čitatelja, po drugi put, okrunila Mirjana Bačić, koja je tijekom protekle godine pročitala 80 knjiga.

Najčitateljice su nagrađene vrijednim nagradama - ručnim satom, knjigom, besplatnom članskom iskaznicom Knjižnice Ljubuški te prigodnom plaketom, a iste je uručio Ivan Bebek, ravnatelj JU "Kulturno-športski centar" Ljubuški.

Izuzev najčitateljica, besplatnim članskim iskaznicama i pohvalnicama nagrađeni su brojni drugi članovi knjižnice iz obje, naprijed navedene, kategorije, koji su tijekom protekle godine bili veoma vrijedni, marljivi, rado i redovito posjećivali knjižnicu te podosta svoga slobodnog vremena proveli družeći se s neiscrpnim izvorom znanja - knjigom te time zapravo postali primjer i uzor drugima.

"Temeljem statistike o posudbi knjiga, knjižničarke su utvrdile identitet članova koji su tijekom protekle 2019. godine posudili najveći broj knjiga. To su ujedno članovi koje su knjižničarke zapazile kao vrijedne i marljive, koji rado posjećuju knjižnicu, puno čitaju, razgovaraju o pročitanim knjigama te traže savjet pri izboru novih naslova i dakako pravovremeno vraćaju posuđene knjige", istaknuo je Ivica Vizentaner, stručni suradnik za kulturu, kulturne sadržaje i Knjižnicu Ljubuški u JU "KŠC" Ljubuški.

Napominje kako je cilj projekta najčitatelj, koji je, uzgred rečeno, pokrenut i za tekuću 2020. godinu, jest promicanje čitanja, nadasve kod najmlađih, te razvijanje ljubavi prema knjizi kao izvoru znanja te razvijanje navike posjećivanja knjižnici i korištenje njezinih blagodati tijekom cijeloga života.