Kako sada stvari stoje čitlučki profesor Ivo Pejdo tužit će Blaženku Divjak, odnosno Ministarstvo znanosti i obrazovanja Republike Hrvatske, koje je u svoje promotivne filmove uvrstilo lekciju inovativnog profesora iz Hercegovine, bez da ga je uopće prethodno kontaktiralo. Profesor je svoju lekciju - digitalni obrazovni sadržaj (DOS) napravio još prije četiri godine, te ga podigao na Internet kako bi se koristio u edukativne svrhe. Međutim, ministarstvo ga je iskoristilo u promotivne svrhe, kao da se radi o lekciji iz hrvatskog obrazovnog sustava.
Profesor za hercegovina.info kaže da mu je najgore što tvrde da ulažu milijune u školstvo, a zapravo, kršeći autorska prava, koriste njegov rad, koji se u promotivnim uradcima spomenutog ministarstva koristi desetak puta, po nekoliko sekundi.
Profesor je pisao u Hrvatsku, a odgovore dobivao na kapaljku, pa smo i mi pitali Ministarstvo znanosti i obrazovanja RH, odnosno Ured za odnose s javnošću Vlade RH, zašto su profesorovu lekciju preuzeli bez pitanja, ili barem navođenja autora lekcije.
Proslijedili su nam odgovor Hrvatske akademske i istraživačke mreže – CARNET koja je radila promotivne filmove.
,,U sklopu pilot projekta „e-Škole: Uspostava sustava razvoja digitalno zrelih škola“ izrađena su tri promotivna filma, svi dokumentarnoga karaktera, kako bi se predstavio pilot projekt i njegovi rezultati. Pilot projekt je obuhvatio uvođenje adekvatne IKT infrastrukture i opreme, razvoj digitalnih sadržaja, e-Usluga i alata za nastavne i poslove procese, kao i sustavnu edukaciju, koji su omogućili redovito korištenje tehnologije u učenju i poučavanju te povećanje digitalne kompetencije odgojno-obrazovnih djelatnika u školama“, kaže se u odgovoru CARNET-a, koji smo dobili putem Ureda za odnose s javnošću Vlade RH.
Nisu znali čija je lekcija?
Iz CARNET-a za hercegovina.info tvrde da nisu znali o čemu se radi, odnosno da je nastava snimana negdje u Hrvatskoj, gdje je korištena Pejdina lekcija.
„Kako bismo prikazali svrhovito korištenje IKT-a u nastavi, dijelovi filma snimani su tijekom redovne nastave u kojoj je nastavnik koristio sadržaje koje je smatrao prikladnima i potrebnima za održavanje nastave. CARNET niti na koji način nije utjecao na odabir sadržaja koje je nastavnik koristio u nastavi“, ustvrdili su u odgovoru.
Kontaktirali smo ponovno i profesora Pejdu, koji je zbog svog inovativnog pristupa nastavi više puta i nagrađivan u BiH, da nam prokomentira navode iz odgovora.
„Oni navode da su izrađena tri promotivna filma, te dodaju da je karakter tih filmova dokumentaran. Dakle, svjesni su činjenice da se materijali koje sam postavio isključivo u edukativne svrhe na GeoGebra tube i koji imaju jasno definiranu licencu (CC-BY-SA), ni u kojem slučaju se ne smiju nalaziti u promotivnom filmu gdje se spominju na stotine milijuna kuna uloženih u izradu, između ostalog, digitalno obrazovnih sadržaja. Nadalje kažu da pilot projekt obuhvaća izradu tih sadržaja pa se postavlja logično pitanje zašto za promotivni film nisu uzeti upravo sadržaji koji su kupljeni tim milijunima ili na neki drugi način postali vlasništvo MZO“, kaže profesor Ivo Pejdo za hercegovina.info.
PEJDO: Nije sporna nastava, nego film
Dodaje da se najviše nelogičnošću ističe zadnja rečenica u kojoj Služba za odnose s javnošću Vlade RH utvrđuje da Carnet ni na koji način nije utjecao na odabir sadržaja koje je nastavnik koristio u redovnoj nastavi i koje je smatrao prikladnim i potrebnim za održavanje nastave.
„Nastavnik, a i korištenje spornog materijala nije uopće upitno. Ja sam ga tamo i postavio kako bi ga koristili svi oni kojima je prikladan i koristan. Sporno je dakle njegovo korištenje u promotivne svrhe i pravdanje milijuna kuna kao uloženih u izradu tih materijala. Od ministrice Blaženke Divjak dobio sam odgovor da se obratim Carnetu i da ona s tim nema ništa, a upravo se ministrica osobno pojavljuje u filmu i priča paralelno s prikazivanjem spornog materijala. Kako sada stvari stoje stvar će izgleda morati završiti na sudu“, zaključio je Ivo Pejdo za hercegovina.info.
Kontaktirali smo i nekoliko pravnika, da pitamo koja su Pejdina prava. Kažu nam da je stvar čista. Ministarstvo je moralo provjeriti sve materijale i dobiti odobrenje autora za korištenje, uz naknadu ili ne. Dakle, jasno je da je profesor iz Čitluka oštećen, a koliko odredit će sud na temelju nalaza i mišljenja. Dakle, profesoru Pejdi preostaje samo da uzme dobra odvjetnika!
Vezani članci